I. Содержание науки

Цель обучения науке: формирование у студентов знаний, умений и навыков, связанных с общей психологией, психикой, личностью, деятельностью, общением, познавательными процессами, волевыми качествами, эмоциональными состояниями, индивидуальными особенностями, а также закономерностей, периодов, механизмов психического развития будущих специалистов-педагогов, заключается в организации преобразования современных научных знаний о факторах и условиях.

Задача науки: заключается в том, чтобы вооружить учащихся знаниями о сущности общей психологии, понятиях о психике и сознании, психических процессах, состояниях, особенностях, психическом развитии и его особенностях, классификации возрастных периодов, психофизиологических и психологических особенностях, характерных для разных стадий психического развития.